
Más pantallas, menos pensamiento: la advertencia que dejan los resultados de PISA
Los resultados de PISA volvieron a encender las alarmas sobre el rumbo de la educación. Mientras Colombia enfrenta rezagos en lectura y matemáticas, países altamente tecnológicos como Singapur, China, Japón y Corea del Sur muestran que tecnología y aprendizaje no necesariamente son enemigos. El verdadero debate podría estar en otro lugar: cómo recuperar la capacidad de pensar, concentrarse y esforzarse en una generación rodeada de pantallas e inteligencia artificial.








